Презентація на тему «Музична культура доби бароко»

Музична культура доби бароко

"Схвильований стиль" бароко в італійській опері.
Опера -
лат. твір,твір музыкально- сценічний, в центрі якого - пісня (арія);
одне з головних досягнень музичного мистецтва бароко. У XVII ст. відбувається розквіт оперного мистецтва Італії : виникають оперні школи.
Трагічне світовідчуття, увага до світу глибоких почуттів і емоцій людини.
Людина, захоплювана стихійними пристрастями, - головний об'єкт зображення.
Мелодійна одноголосся (гомофонія) - основний принцип музики бароко.

К.Монтеверди - перший композитор бароко.
Звернення до міфологічних і історичним сюжетам і образам.
Оперна творчість Д.Фрескобальди
А.Скарлатті и Д.Перголезі.
Опера як провідний жанр музики бароко

Клаудіо Монтеверді – чудовий реформатор жанру опери
Поглибив змістовний сенс опери.
Сюжети його опер включали інтриги
змови, зради, замахи.
Розширив виразні засобів і
форми вокальних і оркестрових партій.
Ввів в неї увертюру і дует.
Створив "Схвильований стиль"
передавальний драматизм і напруженість
дії, глибину пристрасних почуттів і переживань.
Заклав традиції оперної венеціанської школи.
Створив новий тип арії - "тужливий гімн".
1567 - 1643

К.Монтеверді – перший композитор бароко
Сприйняв досвід Флорентійської
камерати (співдружність
музикантів, поетів і філософів
що склалося в 1570-х рр. у Флоренції).
З діяльністю флорентійської
камерати пов'язане виникнення опери.
Ввів детальну розробку оркестровки і нові технічні прийоми.
Використав ансамбль інструментів : в 1-ій опері - 7, в останній - 70.
1567 - 1643

СпадщинаК.Монтеверді
Різноманітність його творчої діяльності:
8 збірок світських мадригалів
духовні твори
опери.
"Схвильований стиль" опер
"Орфей"
"Коронація Поппеи"
"Аріадна".

Джовані Баттиста Перголезі- італійський композитор, представник неаполітанської школи
Творчість К. Монтеверди зробила величезний вплив на оперні твори Перголези.
"Служниця –
пані"- перший
відомий зразок
опери-буфа.
(1710 – 1736)

Джироламо Фрескобальді
італійський композитор
органіст
клавесиніст
віртуоз-імпровізатор.
(1583 – 1643)
А.Скарлатті
італійський композитор
родоначальник неаполітанської оперної школи.
Понад 100 опер-сериа.
Кантати, ораторії, інструментальні твори.
(1660 - 1725)

Музична культура бароко
А.Вівальді
И.С.Бах
Г.Ф.Гендель

Антонио Вивальди- італіський композитор, скрипаль, педагог, диригент.
Вчився грі на скрипці у свого батька Джовані Баттісти Вівальді.
Істотний внесок Вівальді у розвиток інструментовки (він першим застосував гобої, валторни, фаготи і інші інструменти як самостійні, а не дублюючі)
18 вересня 1693 м. Вівальді був пострижений в ченці, а 23 березня 1703 р. - посвячений в духовний сан.
(1678-1741)

«Пори року» (1725)
— цикл з 4 скрипкових концертів,ранній зразок програмної симфонічної музики.
А.Вівальді зумів
майстерно передати
весняне радісне оновлення природи
жарку літню спека
пишне осіннє в'янення
природи
і зимову холоднечу.

Георг Фрідріх Гендель – композитор бароко
- творець класичного типу ораторій : стрункість їх композиції і різноманітність ритмів.
Звернення до біблейських, міфологічних і світських сюжетів.
Особлива роль хору : народ як головна дійова особа, як виразник історичної місії .
Опери-серії в творчості Генделя.
(1685 – 1759)

Йоган Себастьян Бах— німецький композитор бароко
(1685-1750)
Один з найбільш відомих композиторів світу.
За своє життя Бах написав більше 1000 творів.
У його творчості представлені усі значимі жанри того часу, окрім опери;
Узагальнив досягнення музичного мистецтва періоду бароко

Оркестрова музика Баха.
Бранденбурські концерти, їх неповторний тембровий вигляд.
Збірка фуг і прелюдій.
"Добре темперований клавір" - зразок поліфонічної музики клавіру.
Світська вокально-инструментальная музика Баха.
"Селянська" і "Кавова" кантати, оригінальність їх музичного рішення.

Бах – неперевершений майстер духовної органної музики.
Глибина філософських узагальнень, відображення складного і суперечливого світу буття.
"Пристрасті за Матвієм" - грандіозний органний твір, наповнений новим гуманістичним змістом.
Висока меса (Меса сі мінор), барочний стиль музики.
Поліфонічне мистецтво Баха (фуги)
Орган

Багатогранність і різноманіття творчої спадщини Й.С.Баха.
"Пристрасті за Матвієм" (1729)
Висока меса (Меса сі мінор) (1747 - 1749)
Бранденбургские концерти (1711 - 1720)
"Добре темперований
клавір" (1722, 1744), Французькі і Англійські сюїти
"Селянська кантата" (1742)
"Кавова кантата" (1732)
Близько 30 кантат

28.07.1750 р. в Лейпцігу помер Й.С.Бах
.
Після смерті Баха
його музика вийшла з моди, але в XIX столітті, завдяки Мендельсону, її відкрили знову. Його творчість зробила сильний вплив на музику подальших композиторів, у тому числі і в XX столітті.

російський композитор
співак (бас)
один з основоположників рус. хорової класики.
Народився 27.X.1745 в Україні в Глухове Чернігівської губернії.
Муз. освіту отримав спочатку в хоровій школі в Глухове (осн. у 1739) і Київській духовній академії, потім в придворній Співецькій капелі в Петербурзі.
У 1764г. був спрямований для удосконалення в Італію, де займався у Д.Мартини у Болоньї.
У 1771г. отримав диплом академіка Болонской філармонічної академії. У 1774 р. повернувся в Петербург і був зарахований на службу в придворну Співецьку капелу.
Не добившись визнання як композитор, позбавлений моральної підтримки і випробовуючи матеріальну нужду, покінчив життя самогубством 2.IV.1777 в Петербурзі).
Березовскій Максим Созонтович(1745—1777)

У його творах помітно сильне
італійський вплив.
Музичну освіту отримав в придворній капелі у капельмейстера Цопписа.
Потім у знаменитого італійського теоретика Мартіні, до якого відряджався для удосконалення.
Досяг звання члена Болонской академії і поставив в Ливорно свою оперу "Демофонт".
З творів Березовського видані декілька композицій церковної музики.
Літ.: Лебедєв, H. A., Березовський і Бортнянский, як композитори церковного співу, Спб, 1882.
Березовский
Максим Созонтович

Дмитро Степанович Бортнянский
Визнаний майстер духовного хорового концерту.
Автор 35 хорових духовних композицій для 4-хголосного хору, 10 концертів для 2 хорів.
Створив опери і твори для клавіру.
(1751 – 1825)

Дякуємо за увагу!!!
Підготували учні 10-А класу:
Полєва Аліна та
Салюк Роман