Презентація на тему «Якісні реакції на вітамін С»

Якісні реакції на вітамін С.

В основі якісних реакцій на вітамін С лежить властивість аскорбінової кислоти окислюватися. При окисленні вона може відновлювати деякі хімічні речовини. Наприклад, йод метиленовий синій.
Методика роботи:
Відновлення йоду.
Взяли 2 пробірки. В них по 10 крапель дистильованої води і по 2 краплі розчину Люголя. В 1 пробірку додають ще 10 крапель дистильованої води, а у 2 – 10 крапель розчину аскорбінової кислоти.
Отримані результати:
Перша пробірка – реакції немає. Друга пробірка – світло-коричневий розчин знебарвлюється.

1. Пробірки.
2.
Пробірки із розчином Люголя.
3.1 пробірка. Додавання аскор. кислоти.
4.Результат.

5. Додавання до 2-ї пробірки дистильованої води.
6. Порівняння результатів.
2. Знебарвлення метиленового синього.
У дві пробірки наливають по 1 краплі метілевого синього (у моєму випадку замість метіленового синього я додавала лакмусову бумагу), та по 1 краплі слабкого розчину соди. В першу пробірку додають кілька крапель дистильованої води, а у другу – кілька капель розчину аскорбін. кислоти і трохи її нагрівають.
Результат: Перша пробірка – реакції немає. Друга пробірка – знебарвлення.

1. Лакмусова бумага у пробірках.
2. Додавання аскор. кислоти у 2 пробірку.
3. Результат до нагрівання.
4. Додавання дистильованої води до 1 пробірки.

5. Результат нагріву розчину аскорбінки, краплі розчиненої соди та лакмусової бумаги.

Соціологічне опитування учнів 10-х класів КЗ Дніпрорудненської гімназії «Софія»
Результати мого дослідження можна презентувати у вигляді таблиці:
Питання
Варіанти відповідей
а
б
в
г
1. Чи знаєте ви, що таке вітаміни?
а) так; б) знаю, але недостатньо; в) ні.
24
7
2. Ви приймаєте їх часто?
а) так; б) ні, в) іноді.
11
4
16
3. Якщо ви лікувались вітамінами, то…
а) за порадою лікаря; б) за порадою батьків; в) за порадою знайомих; г) не лікувався.
14
13
4
4. Вони для вас багато значать?
а) так; б) ні; в) практично нічого.
19
9
3

Соціологічне опитування учнів 10-х класів КЗ Дніпрорудненської гімназії «Софія»
Результати мого дослідження можна презентувати у вигляді таблиці:
Питання
Варіанти відповідей
а
б
в
г
1. Чи знаєте ви, що таке вітаміни?
а) так; б) знаю, але недостатньо; в) ні.
24
7
2. Ви приймаєте їх часто?
а) так; б) ні, в) іноді.
11
4
16
3. Якщо ви лікувались вітамінами, то…
а) за порадою лікаря; б) за порадою батьків; в) за порадою знайомих; г) не лікувався.
14
13
4
4. Вони для вас багато значать?
а) так; б) ні; в) практично нічого.
19
9
3

Соціологічне опитування учнів 10-х класів КЗ Дніпрорудненської гімназії «Софія»
Результати мого дослідження можна презентувати у вигляді таблиці:
Питання
Варіанти відповідей
а
б
в
г
1. Чи знаєте ви, що таке вітаміни?
а) так; б) знаю, але недостатньо; в) ні.
24
7
2. Ви приймаєте їх часто?
а) так; б) ні, в) іноді.
11
4
16
3. Якщо ви лікувались вітамінами, то…
а) за порадою лікаря; б) за порадою батьків; в) за порадою знайомих; г) не лікувався.
14
13
4
4. Вони для вас багато значать?
а) так; б) ні; в) практично нічого.
19
9
3

Соціологічне опитування учнів 10-х класів КЗ Дніпрорудненської гімназії «Софія»
Результати мого дослідження можна презентувати у вигляді таблиці:
Питання
Варіанти відповідей
а
б
в
г
1. Чи знаєте ви, що таке вітаміни?
а) так; б) знаю, але недостатньо; в) ні.
24
7
2. Ви приймаєте їх часто?
а) так; б) ні, в) іноді.
11
4
16
3. Якщо ви лікувались вітамінами, то…
а) за порадою лікаря; б) за порадою батьків; в) за порадою знайомих; г) не лікувався.
14
13
4
4. Вони для вас багато значать?
а) так; б) ні; в) практично нічого.
19
9
3

Соціологічне опитування учнів 10-х класів КЗ Дніпрорудненської гімназії «Софія»
Результати мого дослідження можна презентувати у вигляді таблиці:
Питання
Варіанти відповідей
а
б
в
г
1. Чи знаєте ви, що таке вітаміни?
а) так; б) знаю, але недостатньо; в) ні.
24
7
2. Ви приймаєте їх часто?
а) так; б) ні, в) іноді.
11
4
16
3. Якщо ви лікувались вітамінами, то…
а) за порадою лікаря; б) за порадою батьків; в) за порадою знайомих; г) не лікувався.
14
13
4
4. Вони для вас багато значать?
а) так; б) ні; в) практично нічого.
19
9
3