Презентація на тему «Основи Інтернету»
289
Слайд #1
Тема. Основи Інтернету. Всесвітня павутина й пошук в Інтернеті
Слайд #2
Розгляд питань
Призначення й структура мережі Інтернет.
Адресація в Інтернеті, поняття IP-адреси, доменного імені та URL-адреси.
Протоколи Інтернету.
Способи підключення до Інтернету, функції провайдера.
Призначення й структура мережі Інтернет.
Адресація в Інтернеті, поняття IP-адреси, доменного імені та URL-адреси.
Протоколи Інтернету.
Способи підключення до Інтернету, функції провайдера.
Слайд #3
Мережа Інтернет (inter – між, network мережа; об'єднана мережа)
Найбільша та найвідоміша з глобальних мереж, що об'єднує комп'ютери та комп'ютерні мережі на основі протоколів TCP/IP.
За даними ООН кількість світових користувачів складає понад 1 млрд., в Україні – понад 8 млн. населення.
Найбільша та найвідоміша з глобальних мереж, що об'єднує комп'ютери та комп'ютерні мережі на основі протоколів TCP/IP.
За даними ООН кількість світових користувачів складає понад 1 млрд., в Україні – понад 8 млн. населення.
Слайд #4
Мережні протоколи
Мережний протокол — це заснований на стандартах набір правил, що визначає принципи взаємодії комп'ютерів в мережі.
Протокол також задає загальні правила взаємодії різноманітних програм, мережевих вузлів чи систем і створює таким чином єдиний простір передачі даних.
Хост - будь-який вузол мережі, що відправляє або приймає дані через мережу (host).
Хости взаємодіють між собою також за певними протоколами.
Мережний протокол — це заснований на стандартах набір правил, що визначає принципи взаємодії комп'ютерів в мережі.
Протокол також задає загальні правила взаємодії різноманітних програм, мережевих вузлів чи систем і створює таким чином єдиний простір передачі даних.
Хост - будь-який вузол мережі, що відправляє або приймає дані через мережу (host).
Хости взаємодіють між собою також за певними протоколами.
Слайд #5
Зауваження
Для того, щоб прийняти і обробити відповідним чином повідомлення, необхідно знати як сформовані повідомлення і що вони означають.
Прикладами використання різних форматів повідомлень в різних протоколах можуть бути встановлення з'єднання з віддаленою машиною, відправка повідомлень електронною поштою, передача файлів.
Зрозуміло, що різні служби використовують різні формати повідомлень.
Для того, щоб прийняти і обробити відповідним чином повідомлення, необхідно знати як сформовані повідомлення і що вони означають.
Прикладами використання різних форматів повідомлень в різних протоколах можуть бути встановлення з'єднання з віддаленою машиною, відправка повідомлень електронною поштою, передача файлів.
Зрозуміло, що різні служби використовують різні формати повідомлень.
Слайд #6
Основа апаратної структури мережі Інтернет
Backbone або vBNS (very-high-performance Backbone Network Service – найшвидкісна опорна мережна послуга) – високошвидкісні магістральні канали передавання даних.
Backbone або vBNS (very-high-performance Backbone Network Service – найшвидкісна опорна мережна послуга) – високошвидкісні магістральні канали передавання даних.
Слайд #7
Основа апаратної структури мережі Інтернет
Передаванням даних цими каналами керують потужні суперкомп'ютери, які утворюють перший рівень доступу до мережі Інтернет.
Організації, що обслуговують ці суперкомп'ютери є первинними провайдерами (постачальниками) послуг Інтернету.
Передаванням даних цими каналами керують потужні суперкомп'ютери, які утворюють перший рівень доступу до мережі Інтернет.
Організації, що обслуговують ці суперкомп'ютери є первинними провайдерами (постачальниками) послуг Інтернету.
Слайд #8
Провайдери
До первинних провайдерів приєднуються провайдери наступних рівнів, які у свою чергу, забезпечують доступ до каналів Інтернету своїм клієнтам – користувачам, мережам і провайдерам нижчого рівня.
За отриманням доступу до мережі Інтернет (підключенням) користувачі звертаються до місцевих Інтернет-провайдрів.
До первинних провайдерів приєднуються провайдери наступних рівнів, які у свою чергу, забезпечують доступ до каналів Інтернету своїм клієнтам – користувачам, мережам і провайдерам нижчого рівня.
За отриманням доступу до мережі Інтернет (підключенням) користувачі звертаються до місцевих Інтернет-провайдрів.
Слайд #9
Схема приєднання провайдерів до мережі Інтернет
Слайд #10
Якість доступу до мережі Інтернет
Потреба у збільшенні швидкості передавання даних.
Це можливо шляхом прокладання нових магістральних каналів зв'язку.
Потреба у збільшенні швидкості передавання даних.
Це можливо шляхом прокладання нових магістральних каналів зв'язку.
Слайд #11
З історії розвитку мережі Інтернет
Домашнє завдання: за підручником стор. 170-171; прочитати та вивчити теоретичний матеріал.
Домашнє завдання: за підручником стор. 170-171; прочитати та вивчити теоретичний матеріал.
Слайд #12
Адресація в Інтернеті
ІР-адреси (Internet Protocol Address) – адреси комп'ютерів у мережі Інтернет згідно з Інтернет-протоколом.
ІР-адреса складається з 4-х чисел від 0 до 255 кожне, розділене крапками.
Приклади:
66.249.93.104
193.109.248.70
82.144.233.61
ІР-адреси (Internet Protocol Address) – адреси комп'ютерів у мережі Інтернет згідно з Інтернет-протоколом.
ІР-адреса складається з 4-х чисел від 0 до 255 кожне, розділене крапками.
Приклади:
66.249.93.104
193.109.248.70
82.144.233.61
Слайд #13
Стандарти ІР-адресації
IPv4 (Internet Protocol version 4) – стандарт, у якому використовуються 4 цілих числа від 0 до 255, розділених крапками (протокол Інтернету версії 4).
Можливість використання понад 4 млрд. унікальних адрес.
IPv4 (Internet Protocol version 4) – стандарт, у якому використовуються 4 цілих числа від 0 до 255, розділених крапками (протокол Інтернету версії 4).
Можливість використання понад 4 млрд. унікальних адрес.
Слайд #14
Стандарти ІР-адресації
IPv6 (Internet Protocol version 6) – новий стандарт, що розробляється у зв'язку із стрімким ростом користувачів Інтернету задля унеможливлення завершення вільних ІР-адрес.
Цей стандарт передбачає для запису ІР-адрес 8 цілих чисел від 0 до 65 535, розділених двокрапками (протокол Інтернету версії 6).
IPv6 (Internet Protocol version 6) – новий стандарт, що розробляється у зв'язку із стрімким ростом користувачів Інтернету задля унеможливлення завершення вільних ІР-адрес.
Цей стандарт передбачає для запису ІР-адрес 8 цілих чисел від 0 до 65 535, розділених двокрапками (протокол Інтернету версії 6).
Слайд #15
Практична робота. Алгоритм перегляду IP-адреси комп'ютера
Відкрити вікно Мережне оточення.
Вибрати команду Показати мережні підключення у списку Мережні завдання.
Відкрити вікно Підключення локальною мережею.
Обрати команду Підтримка.
Обрати кнопку закрити.
Відкрити вікно Мережне оточення.
Вибрати команду Показати мережні підключення у списку Мережні завдання.
Відкрити вікно Підключення локальною мережею.
Обрати команду Підтримка.
Обрати кнопку закрити.
Слайд #16
Вигляд вікна перегляду ІР-адреси
Слайд #17
Доменні адреси в мережі Інтернет
ІР-адреса веб-ресурсу – 193.293.159.109
Доменна адреса – olimic.vinnica.ua
ІР-адреса веб-ресурсу – 193.293.159.109
Доменна адреса – olimic.vinnica.ua
Слайд #18
Доменні адреси
Адреса ресурсу в мережі, яка записана з використанням слів або їх скорочень, що розділені крапкою, називається доменним іменем.
Адреса ресурсу в мережі, яка записана з використанням слів або їх скорочень, що розділені крапкою, називається доменним іменем.
Слайд #19
Доменні імена
Міністерство освіти і науки України
http://www.mon.gov.ua/
Управління освіти Харківської міської ради
http://kharkivosvita.net.ua/
Український центр оцінювання якості освіти
http://www.testportal.gov.ua/
Харківський регіональний центр оцінювання якості освіти
http://zno-kharkiv.org.ua/
Управління освіти Дзержинської районної у м. Харкові ради
http://ruodzer.narod.ru/
Міністерство освіти і науки України
http://www.mon.gov.ua/
Управління освіти Харківської міської ради
http://kharkivosvita.net.ua/
Український центр оцінювання якості освіти
http://www.testportal.gov.ua/
Харківський регіональний центр оцінювання якості освіти
http://zno-kharkiv.org.ua/
Управління освіти Дзержинської районної у м. Харкові ради
http://ruodzer.narod.ru/
Слайд #20
Доменні імена
Вікіпедія
Проект зі створення повноцінної і точної енциклопедії для дорослих та дітей - http://ru.wikipedia.org/
Острів знань
Шкільний Інтернет-портал, де все для навчання і не тільки: багато корисного як для учнів і батьків, так і для вчителів - http://ostriv.in.ua/
Шкільна Інтернет-бібліотека
Проект організовано управлінням освіти Харківської міської ради. Цікаві програми вільного використання, корисні посилання на Інтернет-ресурси, повнотекстові літературні архіви - http://kharkivosvita.net.ua/content/4/40.
Вікіпедія
Проект зі створення повноцінної і точної енциклопедії для дорослих та дітей - http://ru.wikipedia.org/
Острів знань
Шкільний Інтернет-портал, де все для навчання і не тільки: багато корисного як для учнів і батьків, так і для вчителів - http://ostriv.in.ua/
Шкільна Інтернет-бібліотека
Проект організовано управлінням освіти Харківської міської ради. Цікаві програми вільного використання, корисні посилання на Інтернет-ресурси, повнотекстові літературні архіви - http://kharkivosvita.net.ua/content/4/40.
Слайд #21
Система доменних імен
У системі доменних імен визначені зони – домени.
Власниками доменних імен можуть бути країни, регіони, організації або окремі особи.
Частина доменного імені, що записана після останньої крапки, є доменом верхнього рівня.
Домени верхнього рівня визначені міжнародною угодою.
Домени верхнього рівня поділяють на два види – функціональні (за сферою діяльності) та національні (за приналежністю до країни).
У системі доменних імен визначені зони – домени.
Власниками доменних імен можуть бути країни, регіони, організації або окремі особи.
Частина доменного імені, що записана після останньої крапки, є доменом верхнього рівня.
Домени верхнього рівня визначені міжнародною угодою.
Домени верхнього рівня поділяють на два види – функціональні (за сферою діяльності) та національні (за приналежністю до країни).
Слайд #22
Види доменів верхнього рівня
Функціональні:
edu – освітні організації
сom – комерційні організації
net – організації, повязані з мережею
gov – урядові організації
org – некомерційні організації
Національні домени:
ua - Україна
ru - Росія
eu - Європа
us - США
de - Німеччина
Функціональні:
edu – освітні організації
сom – комерційні організації
net – організації, повязані з мережею
gov – урядові організації
org – некомерційні організації
Національні домени:
ua - Україна
ru - Росія
eu - Європа
us - США
de - Німеччина
Слайд #23
DNS (Domain Name System) – система доменних імен
Зіставлення доменних імен і ІР-адрес виконується автоматично спеціальною мережнею службою DNS.
Зіставлення доменних імен і ІР-адрес виконується автоматично спеціальною мережнею службою DNS.
Слайд #24
Адресація інформаційних ресурсів у мережі Інтернет
Адреса інформаційного ресурсу в мережі Інтернет називається його URL-адресою (Uniform (Universal) Resource Locator – фіксований (універсальний) вказник місцезнаходження ресурсу).
Адреса інформаційного ресурсу в мережі Інтернет називається його URL-адресою (Uniform (Universal) Resource Locator – фіксований (універсальний) вказник місцезнаходження ресурсу).
Слайд #25
Запис URL-адреси
У записі URL-адреси вказують назву протоколу, за правилами якого буде передаватися файл мережею, і шлях до ресурсу.
Шлях до ресурсу буде включати доменне ім'я або ІР-адресу, шлях до файлу на самому комп'ютері та ім'я файлу.
У записі URL-адреси вказують назву протоколу, за правилами якого буде передаватися файл мережею, і шлях до ресурсу.
Шлях до ресурсу буде включати доменне ім'я або ІР-адресу, шлях до файлу на самому комп'ютері та ім'я файлу.
Слайд #26
Запис URL-адреси
Протокол:// доменне ім'я /шлях до файлу / ім'я файлу
Протокол:// доменне ім'я /шлях до файлу / ім'я файлу
Слайд #27
Способи підключення до мережі Інтернет
Канали підключення:
Телефонні канали;
Кабельні канали;
Канали радіозв'язку.
Канали підключення:
Телефонні канали;
Кабельні канали;
Канали радіозв'язку.
Слайд #28
Практична робота. Робота з підручником. Отримання зв'язку із сервером провайдера. Організація доступу до мережі Інтернет
Прочитати алгоритми та виконати практичні дії на комп'ютері (сторінки 174 – 175).
Домашнє завдання. Зробити відповідні записи алгоритмів в конспекті.
Прочитати п.п. 5.3.-5.4., виконати завдання до параграфів
Прочитати алгоритми та виконати практичні дії на комп'ютері (сторінки 174 – 175).
Домашнє завдання. Зробити відповідні записи алгоритмів в конспекті.
Прочитати п.п. 5.3.-5.4., виконати завдання до параграфів
Слайд #29
Закріплення набутих знань
Зазначити помилкові ІР-адреси:
195.11.134.178
123.256.123.1
166-166-166-166
191.191.191
76.78.189.189
Зазначити помилкові ІР-адреси:
195.11.134.178
123.256.123.1
166-166-166-166
191.191.191
76.78.189.189
Слайд #30
Пошуково-дослідницька робота
Створити каталог URL-адрес ресурсів мережі Інтернет
Термін виконання - до 28.01.2015
Форма надання матеріалів – надіслати на електронну адресу – [email protected]
Створити каталог URL-адрес ресурсів мережі Інтернет
Термін виконання - до 28.01.2015
Форма надання матеріалів – надіслати на електронну адресу – [email protected]
Слайд #31
Приклад(П.І.Б)
№ з/п
Адреса
Короткий опис
1
http://school105.edu.kh.ua/do_65-o_reechnicee_veliko_peremogi/
Сторінка сайту
ХЗОШ №105, де можна познайомитися із планом заходів до Дня Перемоги
№ з/п
Адреса
Короткий опис
1
http://school105.edu.kh.ua/do_65-o_reechnicee_veliko_peremogi/
Сторінка сайту
ХЗОШ №105, де можна познайомитися із планом заходів до Дня Перемоги
