Презентація на тему «Здоров’язберігаючі технології в початкових класах»

Здоров'язберігаючі технології в початкових класах
Підготувала
Єніна Анастасія

Здоров'я дітей і підлітків у будь-яких соціально-економічних і політичних ситуаціях є найактуальнішою проблемою і предметом першочергової важливості. tСеред завдань реформування освіти особливо актуальною є проблема забезпечення в школі умов для реалізації її оздоровчої функції.

Здоров'язберігаючі технології
 сприятливі умови навчання дитини в школі ( відсутність стресових ситуацій,адекватність вимог, методик навчання та виховання);
оптимальна організація навчального процесу (відповідно до вікових,статевих,індивідуальних особливостей та гігієнічних норм);
повноцінний та раціонально організований руховий режим.

Типи здоров'язберігаючих технологій
Здоров'язберігаючі
Оздоровчі
Технології навчання здоров'я
Виховання культури здоров'я

Типи здоров'язберігаючих технологій
Здоров'язберігаючі
Оздоровчі
Технології навчання здоров'я
Виховання культури здоров'я

Фактори, що впливають на здоров'я учнів
нерухомість сидіння під час навчання (сколіоз і поганий зір);
постійне напруження під час письма кульковою ручкою (ознаки стенокардії);
контрольних чи екзаменаційних робіт (неврастенія, короткозорість і порушення осанки);
навчальне середовище із негативною екологією (закриті приміщення, обмежений простір, заповнені одноманітними і штучно створеними предметами) (імунно-захисні функції);
інформаційний принцип будови навчального процесу, вплив електронних засобів масової інформації (підірвана психіка);
нестабільність — постійне експериментування над системою освіти (брак глибоких медико-гігієнічних, психофізіологічних досліджень впливу системи освіти на здоров'я дітей);
перевантаження, розумова втома;
меблі: занадто маленькі або великі парти; потрібні такі меблі, щоб забезпечити (застосувати) режим зміни динамічних поз (пишуть і сидячи, і стоячи);
сімейні негаразди, незбалансоване харчування, несприятлива екологія.